Santiago de Compostela, 16 de xaneiro de 2026
Arredor de 60 alumnos de 15 institutos públicos participan na nova Liga escolar de debate, que estrea este curso a súa primeira edición cunha representación de concellos de toda a Comunidade. Trátase dunha iniciativa que a Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP impulsa dentro das actuacións encamiñadas ao reforzo da competencia lectora.
Un foro para a oratoria e o diálogo
A Liga escolar de debate está pensada como un foro de discusión a través do cal os estudantes poden mellorar a súa oratoria e a exposición de argumentos. Esta iniciativa non só busca potenciar as habilidades comunicativas dos participantes, senón que tamén promove valores fundamentais como a resolución de conflitos mediante o diálogo, a cooperación, o respecto e o traballo en equipo. De feito, a Liga ten un carácter formativo e non competitivo, centrando a súa atención no desenvolvemento integral do alumnado.
A preparación do debate implica un traballo exhaustivo na expresión e comprensión, tanto oral como escrita, ao tempo que se fomenta o pensamento crítico. Deste xeito, a actividade ofrece aos docentes unha ferramenta de gran utilidade para a formación integral do alumnado e para o desenvolvemento dos contidos de cada materia.
Centros participantes e diversidade
Cada centro participa cun equipo de debate, formado por catro alumnos de 3º e 4º da ESO, ou con alumnado combinado de ambos os niveis, garantindo sempre a diversidade de xénero na súa composición. A relación de centros participantes inclúe, entre outros, o IES Eduardo Pondal de Ponteceso, o IES de Cacheiras de Teo e o IES Ramón Caamaño de Muxía, así como varios institutos de Lugo e Pontevedra, como o IES Río Cabe de Monforte de Lemos e o IES A Guía de Vigo.
O centro gañador da fase final da I Liga escolar de debate recibirá un recoñecemento especial polo esforzo e o traballo do alumnado. Ademais, os coordinadores da actividade e os docentes de apoio obterán un certificado de innovación educativa cunha equivalencia de 30 e 20 horas, respectivamente, de formación permanente do profesorado.
Iniciativas para o reforzo da competencia lectora
Esta acción enmárcase dentro das iniciativas da Consellería para o reforzo da competencia lectora, para o cal se puxo en marcha o novo Plan de lectura, escritura e acceso á información, dentro do Plan MEGA de mellora educativa de Galicia. Este plan inclúe a implantación dun tempo de lectura diario na aula, dedicado a este hábito para estimular a comprensión e fomentar o pensamento crítico entre os estudantes.
Outra das novidades é a incorporación, tamén este curso, do modelo Global Classrooms, un debate escolar en inglés impulsado por Nacións Unidas e dirixido ao alumnado de 3º de ESO, que fomenta a participación de centros a nivel nacional e internacional. Esta primeira edición ten un carácter experimental e foron escollidos oito centros para participar neste proxecto innovador.